Salam Jaroshi

  يُعتبر التعليم الفني والمهني (TVET - Technical and Vocational Education and Training) أحد أهم الركائز التي تعتمد عليها الدول في بناء اقتصادها وتطوير قدراتها البشرية، خاصة في ظل التحولات السريعة التي يشهدها العالم مع الثورة الصناعية الرابعة. يهدف TVET إلى تقديم تعليم عملي ومهارات تقنية ومعرفية تناسب احتياجات سوق العمل وتلبية متطلبات التنمية المستدامة . في هذا المقال، سنستعرض الأسس والقواعد الرئيسية لـ TVET بطريقة بسيطة ومفهومة، مع التركيز على العناصر الأساسية التي تجعل هذه النوعية من التعليم فعّالة ومهمة . الأسس النظرية لـ TVET أ. الربط بين التعليم والعمل : واحدة من أهم أسس TVET هي الربط المباشر بين التعليم والعمل. يتم تصميم البرامج التعليمية لتوفير المهارات العملية والمعرفية التي يحتاجها سوق العمل. على سبيل المثال، إذا كانت صناعة السيارات تحتاج إلى مهندسين متخصصين في الذكاء الاصطناعي، فإن برامج TVET ستقدم دورات تدريبية موجهة لهذا المجال تحديدًا . ب. التركيز على المهارات التطبيقية : على عكس التعليم الأكاديمي التقليدي الذي يركز على النظريات والمعارف العامة، يركز...

 في ظل ما نراه من لقاءات ومبادرات تُطرح حول تمكين المرأة في دول هشة مثل ليبيا، لا يسعنا إلا أن نتساءل: هل هذه الجهود قادرة على إحداث تغيير حقيقي في مجتمعات تسيطر عليها الثقافة الذكورية بشكل عميق؟ ما يتم عرضه من ندوات وورش عمل يبدو في كثير من الأحيان وكأنه مجرد واجهة براقة تخفي وراءها واقعاً مريراً تعيشه غالبية النساء في هذه المجتمعات. النساء في هذه الدول ما زلن يعانين من سطوة الرجال وتهميش حقوقهن الأساسية، سواء في التعليم أو الصحة أو المشاركة السياسية. ما نراه من حالات فردية لنساء يصلن إلى مناصب قيادية أو يتمتعن بحرية نسبية لا يمثلن سوى استثناءات نادرة، وغالباً ما ينتمين إلى فئة ميسوري الحال أو ما يُسمى "النخبة"، التي تعيش في فقاعات منفصلة عن واقع المجتمع الأوسع. هذه النخبة، رغم ادعائها التحرر والتقدم، غالباً ما تكون بعيدة عن هموم ومعاناة النساء العاديات اللواتي يعانين من الفقر والأمية والعنف الأسري. تمكين المرأة الحقيقي يتطلب أكثر من مجرد خطابات ووعود. يتطلب تغييراً جذرياً في الثقافة المجتمعية، وإصلاحات تشريعية حقيقية، وتوفير فرص متساوية للنساء في جميع المجالات...